CLUB DE LOS POETAS ZOMBIS 21

 

LA MAGIA DE LA MIRADA INCONDICIONAL EN EL AULA

 Un placer compartir la

Magia de la MIRADA INCONDICIONAL contigo Hudeth Azucena Salazar , aquella que un maestr@ dirige a un niñ@ y le infiere capacidades y superpoderes para seguir creciendo y aprendiendo y que le convierten en lo que YA ERA :ÚNICO Y ESPECIAL.. Pero ahora, ¡¡con la confianza de saber, que su maestro, su referente, CREE en ÉL y en sus posibilidades infinitas.. 💞🤗❤️

UNA CARTA UNA SONRISA

 La importancia de hacer del acto de ENSEÑAR algo MÁGICO..

La MAGIA es un acto dónde se crea algo dónde antes no había, todo sucede sin un aparente orden y siempre hay sitio para la improvisación. Además, nos ofrece la capacidad de asombro, la percepción de que todo es cuestionable y de que a veces, lo imposible puede ser posible… Nos mantiene motivados y nos aleja del miedo al error…

LA ENSEÑANZA cumple las mismas premisas, es el acto de crear dónde no había, o al menos no éramos conscientes de que estuviera ahí.Hoy hicimos MAGIA , pero magia de la que sale del corazón y viaja a través de cientos de kilómetros hasta donde más se necesita. Hoy hemos convertido un medio de comunicación, la CARTA, en una SONRISA que se dibujará en el inocente rostro de un amig@ de una zona que en estos momentos necesitan cientos de miles de abrazos y sonrisas , de palabras de ánimo y de muestras de cariño y admiración .. Hoy mandamos nuestras cartas a la Palma y a miles de niñ@s que no pueden ir al cole a causa de las tristes circunstancias esperando hacer Magia y que aparezcan sonrisas en su caritas..Si quieres participar en la campaña “ UNA CARTA, UNA SONRISA” aún estás a tiempo y estoy seguro que te convertirás junto a tus alumnos en el mejor de los mag@s, sacando sonrisas e ilusión de la chistera y provocando felicidad y emoción en todos los que participan en este maravilloso truco.. Me encanta, si me permitís, la manera en que nuestro pequeño mago TEA ha entendido la iniciativa y cómo desde su manera de entender y de comprender lo que hacíamos aportó su Magia. Gracias Begoña Lorenzo Santos por tanto ❤️❤️

ENCUENTRO EN WECOACHMADRID

 

Siempre me dijeron que una vez en la vida había, al menos, que intentar cambiar la existencia de alguien que tuvieras cerca y no sé me ocurrió mejor manera que ser MAESTRO. Porque un buen maestr@ no es solo el que sabe enseñar, sino el que sabe aprender, el que puede mostrar como aprendió  y sigue aprendiendo, el que consigue apasionar a sus alumnos para que sigan buscando e interrogándose a cada instante. Por eso, ser maestro y de vocación /corazón,es mucho más que dar clases, tenemos en nuestras manos miles de sueños por moldear, increíbles logros por descubrir, maravillosas habilidades que alentar y ante todo, mucho que aprender cada día de aquellos a los que enseñamos. Ahí , es donde como docentes debemos entender que la escuela debería ser ese lugar que nos enseña a pensar, a buscar y mejorar en aquello que tanto nos gusta, a ser de la manera que queremos ser y no de la que nos dicen  que somos... La educación no debería ser un destino, sino un viaje.. ❤️ 

La inteligencia es el motor, la voluntad será la gasolina pero la EMOCIÓN que todo lo engrasa, será lo que haga que se produzca la MAGIA del aprendizaje.. PONGAMOS  MÁS ♥️ EN NUESTRAS VIDAS Y LA DE NUESTROS NIÑ@S y APARACERÁ LA MAGIA 

💗 Miércoles 13 oct a las 22:00h volvemos a conectarnos, desde el ❤️, a los directos de Instagram con @wecoachmadrid y una profesional y amiga a la que admiro mucho, @entrenadoradeemociones ✨ para aprender de la mano ✋de mis maestr@s sobre #educacionemocional. 

💗 Hoy tenemos la oportunidad de aprender de un gran maestro 👨🏽‍🏫Jose Romero, maestro de educación infantil y primaria. 

💗 Hablaremos sobre: 

      ✨emociones

      ✨educación

      ✨herramientas y recursos educativos

BLOG POLÍTICA Y EDUCACIÓN: LA MAGIA DE LA MIRADA INCONDICIONAL EN EL AULA.

 

Os dejo mi último artículo para el Blog Argentino Política y Educación, hablando de la Magia de la MIRADA INCONDICIONAL  en el aula..

https://politicayeducacion.com/la-magia-la-mirada-incondicional-en-el-aula/

TRABAJAMOS EL DICCIONARIO: ¡¡POST IT!!

Estos días estamos trabajando en clase el uso del diccionario y además de hacerlo de la manera tradicional, sentados y buscando palabras y su significado en él , inventando significados creativos a las palabras para crear nuestros propio diccionario creativo (Parlanchina:Mujer asiática que vive en Parla )y conociendo otras posibilidades digitales como la wikipedia y su uso, hoy hemos decidido tomar como referencia la idea de mi gran amigo Maestro Luis Anes y trabajar el uso del diccionario de una manera activa y divertida con la actividad POST IT!!.

La actividad consiste en que por grupos bajamos al patio y en un tiempo establecido, cada grupo tiene que etiquetar todas las cosas que puedan. En cada Post it, marcarán todo loqneu se vayan encontrando, el número de grupo, la palabra y el número de la página en la que se encuentra en el diccionario. Diccionario en mano, post it en ristre y un lápiz y mucha ilusión hemos dejado el patio como un mural, al final hemos acabado etiquetándonos a nosotros mismos ( hasta a mí me han etiquetado)y haciendo uso de nuestra creatividad encontrar hasta dónde no había… Una genial actividad que les ha encantado, les ha servido para obtener agilidad en la búsqueda en el diccionario , trabajar el vocabulario y aprender de una manera divertida cooperando y ayudándose entre sí y además, fuera del aula ,que siempre es un escenario que ofrece muchas posibilidades y poco rentabilizado… Ahora toca recuento y una vez más darnos cuenta que lo INVISIBLE solo EXISTE porque NO SE VE… Además es un recurso que da mucho juego en lengua..También quiero dar las gracias a Begoña Lorenzo Santos que nos ha acompañado para trabajar con nuestro pequeño mago tea que ha sido uno más y ha colaborado en su grupo y se lo ha pasado en grande..