TALLER DE ORATORIA

Hoy hemos estado trabajando la expresión oral en clase de una manera diferente y divertida. Además, hemos realizado una dinámica que nos ha servido para trabajar y concienciarnos de la importancia de la concentración, la atención y la fluidez a la hora de leer y expresarnos aquello que queremos contar..

La actividad consistía en que cada niñ@ debía leer su redacción y exponerla al resto de la clase. Para ello y así darle la importancia que merece el momento, se podían subir en su silla y tenían que contarnos aquello que habían plasmado en el papel de una manera diferente..

Partiendo de este ejercicio , hemos intentado apreciar "muletillas", repeticiones y errores gramaticales en la exposición, dando una palmada seca cuando existían.. De esta manera nos concienciamos e intentamos evitarlo..

Por último, y como dinámica estrella y más divertida hemos realizado la siguiente actividad..

La "ponente voluntaria", engañada, salía del aula, mientras se les proporcionaba al resto de los equipos el propósito de la misma y su papel durante el proceso.

Cuando se expone en público, a veces, nos sometemos a nervios que parten de nosotros y que debemos intentar controlar durante la exposición y en otras ocasiones, a aquellas situaciones que genera el auditorio y que pueden provocar pérdidas de atención o concentración en quien expone.

Hoy se trataba de hacer frente a todas estas dificultades, cada grupo y por turnos tenía que actuar y llevar a cabo unas consignas establecidas por mi mientras leía nuestra protagonista..

Un equipo, debía hacer ruido con los papeles que tenía encima de la mesa, otro, a continuación, debía cuchichear y susurrar, el siguiente se constipaba de repente y sufría un ataque de tos, el cuarto, apretaba las botellas de agua de forma rítmica, el quinto tenía un ataque de risa momentáneo y por último, el sexto, se levantaba y salía de la clase ante el estupor de la ponente..

La experiencia ha salido satisfactoria y ambas ponentes han conseguido terminar la prueba sin sufrir el desgaste del público..

Al final, entre todos, hemos analizado como podemos enfrentarnos a estos problemas que a veces se nos escapan del control y surgen a la hora de realizar una exposición oral..¡aprendemos

a solventarlas juntos!!

POLÍTICA Y EDUCACIÓN. EVOLUCIÓN/REVOLUCIÓN EDUCATIVA

 Feliz de poder participar y colaborar en un gran espacio que ya es como mi casa una vez más de la mano de mi amigo Traverso Dani. Gracias por confiar en mí y brindarme tu rincón para hablar de educación.

#maestrodecorazón, #otraeducaciónesposible, #tocasucorazónyactivarássucerebro, #miradaincondicional, #LaMagiaDeSerAltruistas

https://politicayeducacion.com/la-escuela-evolucion-revolucion-educativa/?fbclid=IwAR2rpS3nEfW1oDwoOeU3wLYt2nmGMDizwM28jRyCobuuWeuNPZjwKRCebFI

TABLA DEL 5 BODY COMBAT

 

TABLA DEL 5 RAPEROS TABLEROS BODY COMBAT

 

TABLA DEL 4. RAPEROS TABLEROS. REGGEATON

Ayer comenzamos la tabla del 4 con los pequeñ@s mag@s y lo hicimos al ritmo de reggaeton gracias a la coreografía de nuestra mamá Virginia González Enguita que la tenemos creando ideas y estilos para cada tabla. Apartamos sillas, buscamos hueco y hacemos de la clase una sala de gym en la que aprender es algo dinámico y divertido.. los pequeñ@s mag@s son todoterrenos a los que no se les resiste ningún estilo...¿ ¿no os lo creéis?? Pues mirad..

RAPEROS TABLEROS. BATALLA DE TABLAS BEAT BOX

Ayer la clase de mate se convirtió en una sesión de BEAT BOX de la mano de nuestro experto Catalin, que nos enseñó trucos y nos hizo una demostración de su enorme talento. La clase se convirtió en un capítulo especial de Go Talent donde los ritmos urbanos y el aprendizaje de las tablas de multiplicar eran el reto mientras nos divertíamos...

SEMINARIO INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y FAMILIA

Pincha en la imagen para ver el evento.

TABLA DEL 3 " BEAT BOX"

Seguimos nuestro viaje por el aprendizaje de las tablas de multiplicar desde distintos estilos ... Los pequeños mag@s querían ver como sería aprender la tabla del 3 por este arte urbano.. Pues nos pusimos a ello y buscamos quien nos ayudara. Gracias a Fili por las gestiones y a Catalin por su predisposición y talento para enseñarnos como suena la tabla del 3 en BEAT BOX.. Los pequeños alucinaban y ahora veremos los resultados... Los siguientes estilos ya están preparándose...

NUESTRO RAPERO TEA EN ACCIÓN

Que maravilla ver a nuestro pequeño mago TEA, rapeando la tabla del 2 junto a sus compis.. y qué suerte tener a Begoña Lorenzo Santos responsable del aula TEA , en nuestro centro ANANTA( término qué significa infinito), a mi lado cada día y verla trabajar a su lado y que sea capaz de conseguir logros así.Sin duda aprender de mi pequeño es un privilegio cada día y no deja de sorprenderme y hacerme sentir tan especial como él ..

LOS RAPEROS TABLEROS

 

Las TABLAS DE MULTIPLICAR llegan a la clase de los mag@s. ¡¡Y lo hacen a lo grande!! Basándome en la idea de mí gran amiga y compañera

Rosana LM

y su genial RAPERO TABLERO, hemos convertido el aula en un escenario de rap donde cada día rapeamos las tablas de multiplicar y llevamos a cabo batallas de rap tablero donde mis pequeñ@s dan lo mejor de ellos mientras aprenden de una manera divertida. Quiero agradecer a mis familias, incansables cómplices de mis locuras que siempre encuentran un momento para hacer realidad cada reto que les lanzo y que junto a mis mag@s son sin duda el mayor de los privilegios que como maestro puedo tener a la hora de enseñar.. Acabamos de empezar y es imposible mostraros todos los vídeos pero lo iré haciendo poco a poco... Hoy os dejo un adelanto...¡Ohhhh Yeahhhh!!

SEMINARIO INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y FAMILIA

#Seminario Internacional «#Educación y familia» a través de #Zoom. 💻 Inscripción directa: https://forms.gle/SkpaVQg3APSRHbQS7 ☝ Gratuito, previa inscripción. No incluye certificado. . 📌 Jueves 18 de #febrero del 2021, 15:30 h #Paraguay | 19:30 h #España. A cargo de expertos de talla internacional en educación .

SALUDO UNAI BUSTINZA

 

Siempre es un privilegio para mí y mis pequeñ@s mag@s, poder contar con grandes referentes e iconos deportivos como es el caso del capitán del C.D.Leganés Unai Bustinza , que tienen la humildad y la grandeza de regalarnos unas palabras y animarnos a dar lo mejor de cada uno de nosotros a pesar de las adversidades y piedras que la vida pueda  poner en nuestro camino y nos recuerda que  un niñ@ es un almacén de sueños, y nuestro papel es dejarles el tiempo necesario para convertirse en aquello que pueden llegar a ser dándoles más herramientas necesarias para ello .. Gracias Unai por esta maravillosa lección de vida que nos ha dado para un gran debate e importantes reflexiones que estoy seguro pondrán en práctica a a partir de ahora..

AHÍ ESTARÉ

 

Precioso texto que resume la función del MAESTRO en aquellos momentos en que toma su verdadero protagonismo:

PROFE, confía en mi..

LO HARÉ, CUANDO ESTÉ PREPARADO.

Lo haré cuando esté preparado,

si me empujas, salto al vacío,

no podré transformar mis miedos,

no aprenderé a respetar mis tiempos.

Yo solo entiendo el presente,

no sé leer el reloj,

no entiendo tu ansiedad,

solo siento en mí tu empeño.

En estrés, no me concentro

me siento solo y sin aliento,

solo quiero que me quieras

aunque lo que pides, no sepa hacerlo.

Háblame con amor y paciencia,

mírame con confianza,

reposa a mi lado en calma,  

sabiendo que yo, también puedo.

Si lo intento y no lo consigo,

no te resignes al momento.

Si no lo intento siquiera,

comprende que quizás, me rendí a tu empeño.

Cuando fuerzas mi capacidad,

el aprendizaje es doloroso,

aprendo a esquivarlo,

y lejos de hacerlo antes, se vuelve eterno. 

Sé que no es fácil acompañarme,

que la presión es infinita,

que quieres lo mejor para mí,

y no sabes cómo hacerlo.

Que lo haga o no,

no depende de tí,

tú solo me acompañas,

tú eres mi MAESTRO.

Solo me das recursos,

para que sea yo quien pueda hacerlo,

si me frustras antes de tiempo,

se hará difícil, será complejo.  

Si pudiese hablar te diría,

que solo confíes en mí,

que no veas desafío en mi miedo,

que me enseñes a respetar mis tiempos.

FUENTE :desconocida